23 aprile 2010

Giornata mondiale del libro e del diritto d'autore

Quest’anno la Conferenza Generale Unesco (tenutasi dal 6 al 23 ottobre 2009) ha recepito le risoluzioni della Generale Assemblea delle Nazioni Unite di celebrare il 2010 come Anno Internazionale del ravvicinamento delle culture e quindi di avviare un conseguente piano di azione. L’obiettivo da perseguire consiste nel consolidare ed intensificare il dialogo tra culture per incrementare il rispetto etico alla diversità ed alla mutua comprensione, elementi chiave interni alla Carta delle Nazioni Unite e alla Costituzione dell’UNESCO. Quindi il tema dominante suggerito dall’Unesco sarà incentrato sul libro come avvicinamento e dialogo tra culture.

Dove leggere? Dovunque e comunque
Riprendo il blog con una slideshow sui modi e i luoghi del leggere. Sarà una raccolta di foto su lettori grandi e piccoli impegnati nella lettura, colti in vari atteggiamenti e in vari luoghi ma tutti intensamente immersi nella relazione con il libro e la lettura.

ladri di libri

Se il topino ladro ruba un libro su "Mondo di  Formaggio", che cosa ruberebbe Winnie the Pooh? E King Kong?
E Cenerentola? e Robin Hood?

23 aprile 2009 Giornata Mondiale del Libro, di Loredana Melica

Nella scuola secondaria inferiore di Salboro, le classi II C e I C hanno
lavorato sul significato della giornata, riflettendo sul libro in quanto" oggetto" da salvare, custodire... La lettura, da parte dell'insegnante, del breve racconto " La giovane lettrice" è stata un'ulteriore occasione di riflessione sul significato e sul valore della lettura.

Gli studenti hanno poi scelto un libro da salvare e hanno costruito un libro sul testo scelto, personalizzandolo. Con il bambini delle classi prima e seconda della primaria, hanno costruito un percorso a frecce per la biblioteca, con slogan che incoraggiavano alla frequentazione dei libri e della lettura in biblioteca.

Ai genitori è stato inviato un questionario dal titolo: "Quale libro ti ha cambiato la vita" ma il ritorno è stato molto scarso.

Dalla scuola Nievo, di Palmira Panizzolo

In occasione del 23 aprile 2009, Giornata Mondiale del Libro e del Diritto d'Autore , in classe l'insegnante ha letto il breve racconto"La giovane lettrice", la storia di una bambina che vuole verificare l'affermazione della maestra :"Leggere cambia il mondo". Sono nate delle riflessioni sull'importanza della lettura. Alcuni genitori sono entrati in classe come lettori, leggendo ai bambini delle pagine tratte dai libri che avevano letto e maggiormente amato nella loro infanzia. Si sono costruiti libri scritti ed illustrati poi dai bambini stessi. Ispirandosi, infine, al logo della Giornata Mondiale della lettura 2009, i bambini hanno inventato altri logo ispirati allo stile dell'Arcimboldo