Particolare importanza assume la biblioteca scolastica, da intendersi come luogo deputato alla lettura ma anche all'ascolto e alla scoperta di libri, che sostiene l'apprendimento autonomo e continuo; un luogo pubblico, fra scuola e territorio, che favorisce la partecipazione delle famiglie, agevola i percorsi di integrazione delle famiglie, agevola i percorsi di integrazione delle famiglie immigrate, crea ponti tra lingue, linguaggi, religioni e culture.
Ministero della Pubblica Istruzione
Indicazioni per il curricolo, settembre 2007
sabato 4 dicembre 2010
venerdì 3 dicembre 2010
Fondare biblioteche
Fondare biblioteche è un po' come costruire granai pubblici:ammassare riserve contro l'inverno dello spirito
che da molti indizi, mio malgrado, vedo venire.
Marguerite Yourcenar
lunedì 29 novembre 2010
Adotta una buona idea! La Biblioteca di Natale
A dicembre, presso la scuola Quattro Martiri, ogni giorno le insegnanti leggeranno ai bambini storie ispirate al Natale.In biblioteca verra' organizzata una piccola libreria di racconti di Natale, a disposizione delle varie classi.
Ai bambini viene chiesto :" Raccontateci le storie lette con un disegno o in breve con le tue parole, spiegando perche' ti sono piaciute , verranno esposte all'entrata o nell' atrio della scuola."
da una buona idea di Lucia Bortolami
Biblioteche scolastiche: dicembre 2010
A dicembre ogni classe potra' scegliere un nuovo pacchetto di libri e restituire quelli ricevuti in precedenza. Riceveranno una nuova tabella dove registrare i libri ricevuti per la biblioteca di dicembre e una dove registrare i prestiti.
Verranno ritirate entrambe le tabelle del mese precedente. Inoltre ad ogni classe verra' consegnato una tabella per registrare quanto ha letto ogni bambino visualizzandolo con dei bollini recanti l'immagine di un simpatico libriccino. Nella tabella ogni alunno e' indicato con un numero, volendo si puo' aggiungere il nome di ogni alunno sopra al numero stesso.
Infine si propone di dedicare un piccolo momento al giorno alla lettura di racconti di Natale che poi potranno essere rielaborati con un disegno, con una recensione o con un breve riassunto. Tutti gli elaborati andranno a completare un grande cartellone collettivo sul Natale e contribuiranno a creare l'atmosfera natalizia.
Buone letture a tutti !
Biblioteche scolastiche: ottobre/novembre 2010
Quest'anno la biblioteca sarà organizzata in modo nuovo.
A ottobre , tutte le classi riceveranno un pacco di libri che potranno tenere per un mese ; dovranno riempire due tabelle, una con l'elenco dei libri ricevuti e una con i prestiti che registreranno durante il mese, utilizzando i libri del pacco ( si raccomanda di incoraggiare momenti di socializzazione delle recensioni in classe ). Inoltre riceveranno la prima domanda-gioco dell'anno:
Domanda n.1
“Avete aperto la vostra libreria e dovete ordinare i libri sui tavoli per far venir voglia alla gente di leggere. Come potete raggrupparli'? Trovate quante più soluzioni possibile.”
Sarebbe bene che i bambini lavorassero alla risposta con un lavoro a piccoli gruppi . La modalità di relazione sul lavoro del gruppo dovrebbe essere gestita in modo autonomo dai bambini di ogni gruppo, utilizzando sia la forma scritta che il disegno o eventualmente la foto.
Buona lettura a tutti!
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