ladri di libri

Se il topino ladro ruba un libro su "Mondo di  Formaggio", che cosa ruberebbe Winnie the Pooh? E King Kong?
E Cenerentola? e Robin Hood?

23 aprile 2009 Giornata Mondiale del Libro, di Loredana Melica

Nella scuola secondaria inferiore di Salboro, le classi II C e I C hanno
lavorato sul significato della giornata, riflettendo sul libro in quanto" oggetto" da salvare, custodire... La lettura, da parte dell'insegnante, del breve racconto " La giovane lettrice" è stata un'ulteriore occasione di riflessione sul significato e sul valore della lettura.

Gli studenti hanno poi scelto un libro da salvare e hanno costruito un libro sul testo scelto, personalizzandolo. Con il bambini delle classi prima e seconda della primaria, hanno costruito un percorso a frecce per la biblioteca, con slogan che incoraggiavano alla frequentazione dei libri e della lettura in biblioteca.

Ai genitori è stato inviato un questionario dal titolo: "Quale libro ti ha cambiato la vita" ma il ritorno è stato molto scarso.

Dalla scuola Nievo, di Palmira Panizzolo

In occasione del 23 aprile 2009, Giornata Mondiale del Libro e del Diritto d'Autore , in classe l'insegnante ha letto il breve racconto"La giovane lettrice", la storia di una bambina che vuole verificare l'affermazione della maestra :"Leggere cambia il mondo". Sono nate delle riflessioni sull'importanza della lettura. Alcuni genitori sono entrati in classe come lettori, leggendo ai bambini delle pagine tratte dai libri che avevano letto e maggiormente amato nella loro infanzia. Si sono costruiti libri scritti ed illustrati poi dai bambini stessi. Ispirandosi, infine, al logo della Giornata Mondiale della lettura 2009, i bambini hanno inventato altri logo ispirati allo stile dell'Arcimboldo

Il 23 aprile 2009 si è celebrata nel mondo la Giornata Mondiale del Libro e del diritto d'autore sotto l'alto patrocinio dell'Unesco.

Il 10° Istituto Comprensivo ha visto anche quest'anno il fiorire di numerose iniziative relative alla giornata, dimostrando così attenzione e sensibilità al tema dell'educazione alla lettura.

I post, che seguiranno, offrono una sintesi delle attività che hanno avuto luogo nei vari plessi in questa occasione.